Sin lugar a dudas, ambos seminarios me han servido para plantear la programación y metodologías necesarias para el proyecto final transversal.

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En un primer momento, no sabíamos la existencia de estos modelos de forma teórica. Sin embargo, nos dimos cuenta al analizarlos que realizábamos ese tipo de metodología o utilización de la tecnología, de forma inconsciente en las actividades que planteamos continuamente.

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Gracias a la información proporcionada hemos podido desarrollar una mejor metodología y forma de trabajo que complementará nuestro proyecto satisfactoriamente. No nos centramos en una única metodología sino que combinamos varias para crear la nuestra propia que se adapte lo mejor posible a los objetivos planteados en las tareas a desarrollar por el alumnado.

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